CEIP VORA MAR

Els nins i nines de segon han fet una estada de dos dies a es Palmer, el 24 i 25 de febrer. Han dedicat el primer dia a l'estudi de la platja i a fer un taller de formatge, i el segon dia han anat a visitar una vaqueria, han observat amb lupes les mostres d'arena que recolliren a la platja i s'han menjat el formatge.

Arribada a es Palmer.

Un moment de contemplació de la platja.

Observant dues plantes aromàtiques, el romaní i l'herba de sant ponç.

Es preparen per fer el formatge identificant les feines que s'han de fer.

Aquí ja preparen les peces de formatge.

El berenar del matí. Llet amb cacao i coca de patata.

Taller de cuina creativa amb mestre Martí. La preparació del berenar de mig matí.

A la vaqueria amb els animals més jovenets, només tenen un parell de dies.

Observant arena i altres restes de platja amb les lupes.

COL·LEGI SANT ALFONS

Els nins i nines de Sant Alfons de Felanitx, han fet una visita d'un dia, 23 de febrer, a es Palmer per aprendre coses de la platja. Ha coincidit que el dia no era molt bo i feia un poc de vent, però després de berenar ens hi hem aventurat i ben bé que s'ho han passat.

El moment del berenar al menjador.

Arremolinats no feia tant de fred i podien escoltar millor en Martí (no sembla gens acalorat).

Hem mirat l'arena amb lupes per veure com són els granets.

Hem après a destriar la brutor de les restes de platja.

Hem cercat i ensumat plantes d'olor.

Hem fet una bona caminada, per roques i per arena.

El tren no anava molt dret però ha arribat a l'autocar per tornar a casa.

IES MOSSÈN ALCOVER (3)

Visita d'un dia, el 16 de febrer, d'alumnes de 1r d'ESO. Han fet un itinerari per la platja des Trenc i el Salobrar. L'objectiu de la visita era el d'entendre les dinàmiques de les platges, l'origen de l'arena, les formacions dunars, el procés d'extracció de sal de les salines, les plantes halòfiles i la fauna.

Primera activitat, situar-se en el mapa i prendre consciència de l'itinerari.

A la platja els búnquers ens serveixen de referència i s'observa la col·locació de les trampes d'arena.

Cercant i identificant restes de platja.

La mar pot treure objectes ben grossos.

Preparant els prismàtics per a l'observació d'aus.

Un moments de descans i conversa abans d'arribar a la salinera.

CEIP GUILLEM BALLESTER (2)

Els alumnes de 6è han fet una estada de dos dies, el dijous i divendres 11 i 12, per fer un estudi de la platja i el Salobrar. El primer dia feren un itinerari -amb molt de fred- des de la salinera, platja, sistema dunar i sortida per la possessió de sa Barrala fins arribar al camp d'aprenentatge, i el segon dia -a la nit havia fet neu- feren un taller d'observació de mostres de Salobrar i platja i un joc de gimcana.


Passejant per la platja amb un fred que pelava.

A la plaça de ses salines, per observar la sal i el procés de tractament que s'hi fa a la salinera.

Identificant plantes del Salobrar.

A l'hora del berenar encara n'hi ha que fan cara de son.

Preparant el berenar per a mig matí.

Aquest grup espera per començar l'activitat d'observació de mostres.

Aquí ja les veim registrant les observacions en una fitxa.

IES MOSSÈN ALCOVER (2)

Visita d'un dia, el 9 de febrer, d'alumnes de 1r d'ESO. Han fet un itinerari per la platja des Trenc i el Salobrar. L'objectiu de la visita era el d'entendre les dinàmiques de les platges, l'origen de l'arena, les formacions dunars, el procés d'extracció de sal de les salines, les plantes halòfiles i la fauna.

Presentació de l'activitat i situació en el mapa.

Davant un "búnquer", testimonis de l'evolució de la platja.

Identificant restes de platja.

Observant la vegetació de les dunes.

En el Salobrar, observant les aus.

CONFERÈNCIA ANTONI RODRIGUEZ

El dissabte dia 6 de febrer el Dr. Antoni Rodríguez va dirigir una activitat al les instal.lacions del camp d'aprenentatge sota el títol "Aprenent de la platja". Aquesta es va dividir en dues parts; la primera va consistir amb una conferència sobre les dinàmiques dels litorals arenosos i les formacions dunars, i la segona, amb un petit itinerari a la platja i sistema dunar des Trenc per veure sobre el terreny algun dels aspectes teòrics presentats a la conferència.
L'acte s'emmarcava en el pograma d'actes commemoratius del 25è aniversari de la creació dels camps d'aprenentatge.

CEIP GUILLEM BALLESTER

Els alumnes de 5è han fet una estada de dos dies, 4 i 5, per fer un estudi de la platja i el Salobrar. El primer dia feren un itinerari des de la salinera, platja, sistema dunar i sortida per la possessió de sa Barrala fins arribar al camp d'aprenentatge, i el segon dia han fet un taller d'observació de mostres de Salobrar i platja i un joc de gimcana.

Ui, ui, ui,.....

Un moment de la visita a la salinera.

Una estona de conversa a la platja abans de començar la feina de recerca de restes d'arribada.

Al Clot de s'Arena, observant el perfil del sistema dunar.

La neteja de les intal.lacions és compatible amb el joc.

Un moment del treball amb les mostres recollides a la platja i al Salobrar.

Han observat coses com aquesta; on han pogut diferenciar algues calcàries, foraminífers, poliquets,...

El mestre Biel fent els preparatius per a la foto de grup (fixeu-vos amb l'originalitat del trípode).